O resultado do trabalho educativo e pedagógico desenvolvido ao longo do ano de 2024 pela Escolab de Coutos, no Subúrbio Ferroviário de Salvador, foi apresentado por estudantes na última quinta-feira (12). Familiares dos alunos e moradores das comunidades de Coutos e bairros adjacentes puderam prestigiar a Mostra Interativa e o lançamento do Livro Cartonero, produção que reúne 108 autobiografias dos estudantes do 5° ano. O trabalho é fruto de uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Smed), através da Escolab Coutos, e a editora Licuri Livros Artesanais.
Com o intuito de incentivar a produção textual livre e empoderar crianças e adolescentes da região, o projeto do livro também possibilitou o conhecimento técnico sobre apresentação e a montagem de livros cartoneros. Os estudantes aprenderam sobre esse novo método de criação de forma artesanal, que tem como matéria-prima o papelão. A experiência de escrever e ilustrar uma publicação reforçou o sonho de vida de Raíssa Lima, 10 anos, que deseja ser escritora e poetisa. “Fiquei encantada em contar minha história, colocar minha foto, falar de meu pai, da minha família. Quero escrever muitos livros”, revelou a garota.
Uma outra história contada na obra é a da menina Jéssica Oliveira, 11 anos, nascida e criada em Mirantes de Periperi. Questionada sobre a inspiração para escrever sobre sua vida, disse que se considera uma garota sábia, mas muito levada. “Eu falei que respondo todo mundo, mas quando for adulta vou mudar. Meu sonho é estudar e ser alguém importante. Amei escrever sobre mim, amei conhecer as histórias dos meus amigos. Agradeço demais a todos os professores”, disse. Já a colega, a xará Jéssica Helen, 11 anos, revelou que o que mais a encantou no livro foi saber um pouco mais sobre as famílias dos colegas.
Para a professora Cátia de Jesus, coordenadora no processo de produção do material, as crianças tiveram um rico aprendizado durante a fase de criação. “Trabalhamos quatro modelos de biografias. Fizemos uma espécie de laboratório, trabalhamos toda a gramática, ortografia e regras de pontuação. Escolhemos aprender brincando, usando o lúdico, contando histórias. Foram dias de muito aprendizado e tenho certeza de que marcará a histórias desses estudantes”, destaca a educadora.
Literatura e ilustração – Sobre a confecção das capas, a professora explicou que foram usados recursos de pintura, colagens e costura. Sob a orientação de Marcos Gusmão, da Licuri Livro, os pré-adolescentes usaram as ferramentas artesanais para montarem as ilustrações das capas, que duraram alguns dias. “Iniciamos com a pintura, deixamos secar, depois partimos para passar uma cola por cima e aguardar um novo o processo de secagem. Esperamos até chegar o dia da costura, foram três dias para construir a capa do livro. Foi uma enorme emoção ver tudo pronto. Estamos radiantes, nós e eles. Sempre vamos lembrar que em 2024 a gente fez um livro que conta a nossa história e a história do nosso colega”, falou, emocionado. (Fotos: Bruno Concha / Secom PMS)
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